Este artigo reflete sobre a relação entre o conhecimento indígena e as coleções científicas a partir da perspectiva de uma experiência de pesquisa colaborativa entre o Museu Goeldi (Belém, Brasil), a Universidade de Leiden e o povo indígena Ka’apor que vive na Terra Indígena Alto Turiaçu – Maranhão (Brasil). Começamos com uma visita às coleções científicas do Museu Goeldi em setembro de 2022, como parte do projeto de pesquisa BRASILIAE, que promoveu exercícios de memória e reflexões sobre o conhecimento Ka’apor. Também refletiremos sobre as próprias formas de criar e transmitir conhecimento dos Ka’apor, incentivando a participação das mulheres na reflexão sobre o conhecimento indígena e seu papel na criação e transmissão do mesmo.
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